Tahun Ajaran 2008- 2009
Tahun Ajaran 2009-2010
Tahun Ajaran 2010-2011
Tahun Ajaran 2011-2012
Tahun Ajaran 2012-2013
Tahun Ajaran 2013-2014
Minggu, 02 November 2014
PROFIL PAUD
PROFIL
PAUD
A.
DATA LEMBAGA
1. Nama Lembaga : PAUD KB “Mutiara Bunda” GS
3. SK Operasional :
421.9/2376/419.42/2012 (perpanjangan)
4. Alamat
a. Jalan :
Letjen Suprapto No. 44
b. Kelurahan :
Burengan
c. Kecamatan : Pesantren
d. Kota :
Kediri
e. Propinsi :
Jawa Timur
f.
Kode Pos : 64131
5. No. Telp :
0354 - 7156654
6. Tgl, Bln, Th Berdiri :
01 Mei 2008
7. Penyelenggara :
GERDU SEHATI Kelurahan Burengan
8. Nama Kepala :
Rahaju, SE
9. Alamat :
Jl. Letjen Sutoyo No. 33C Kediri
B.
SEJARAH BERDIRINYA LEMBAGA
PAUD KB Mutiara Bunda GS berdiri tanggal 01
Mei 2008 atas anjuran dari Walikota Kediri, melalui GERDU SEHATI (Gerakan
Terpadu Sehat Sejati) Kota Kediri, yang merupakan gerakan masyarakat kota
kediri di bidang kesehatan pada tingkat kelurahan. Dimana dianjurkan setiap
Kelurahan memiliki setidaknya satu buah lembaga yang bergerak di bidang
Pendidikan Anak Usia Dini.
Pada awal pendirian, PAUD KB Mutiara Bunda GS
bertempat di Panti PKK Kelurahan Burengan yang beralamat di Jalan Letjend
Sutoyo Gg. 3 No. 29A dengan jumlah pendidik sebanyak 8 orang. Dan dengan tujuan
untuk memberikan pendidikan bagi anak usia dini yang terjangkau bagi masyarakat
umum, terutama bagi masyarakat miskin, dengan biaya sebesar 10rb per bulan atau
tanpa biaya bulanan (bagi siswa kurang mampu) PAUD KB Mutiara Bunda GS
berlanjut sampai sekarang.
Pada tahun 2012 Gedung Kelurahan Burengan
dipindah ke Gedung Baru dan Gedung Kelurahan Burengan yang Lama dipinjamkan
untuk digunakan sebagai tempat
berlangsungnya kegiatan belajar mengajar PAUD KB Mutiara Bunda GS.
Gedung ini lebih representatif bagi PAUD, hanya waktu, tenaga dan biaya yang
lebih untuk mengelolanya.
Dengan bantuan dari pihak-pihak terkait,
seperti Dinas Pendidikan, Dinas Pekerjaan Umum, Pihak Kelurahan Burengan,
masyarakat sekitar dan lain-lain, diharapkan PAUD KB Mutiara Bunda GS akan
lebih baik dalam melayani masyarakat di bidang pendidikan.
C.
STATUS
PAUD KB Mutiara Bunda GS
merupakan lembaga swasta yang bernaung di bawah GERDUSEHATI (Gerakan Terpadu
Sehat Sejati) Kelurahan Burengan, yang merupakan gerakan masyarakat Kota Kediri
yang bergerak di bidang kesehatan.
D.
WAKTU PEMBELAJARAN
Kegiatan PAUD KB “Mutiara Bunda” GS
dilaksanakan 4 kali dalam 1 minggu
(Senin, Selasa, Kamis dan Jum’at) mulai pukul
08.00 sampai dengan pukul 11.00 WIB.
E.
LOKASI
PAUD KB “MUTIARA
BUNDA” GS bertempat di Jalan Letjend Suprapto No. 44 Kelurahan Burengan
Kecamatan Pesantren Kota Kediri.
F.
LOGO
Gambar :
Logo PAUD KB Mutiara Bunda GS
G.
TENAGA KEPENDIDIKAN
1.
RAHAYU, SE ( Bunda Rahayu )
NUPTK :
3546750652300080
Pendidikan terakhir : S1
Jabatan :
Ketua Pengelola & Pendidik
Alamat :
Jl. Letjen Sutoyo No. 33C Kediri
2.
RINI DYAH WAHYUNI, S. Pd. AUD ( Bunda Rini )
NUPTK :
1250750652300073
Pendidikan terakhir :
S1
Jabatan :
Pendidik
Alamat :
RT 03 RW 12 Kel. Burengan
3.
SUSANTI ( Bunda Santi )
NUPTK :
9552748650300073
Pendidikan terakhir : SMA
Jabatan :
Pendidik
Alamat :
RT 03 RW 11 Kel. Burengan
4.
LIS PRIYANTINI, A. Md ( Bunda Lis )
NUPTK :
9337757659300123
Pendidikan terakhir : D3
Jabatan :
Ketua Pengelola & Pendidik
Alamat :
Jl. Letjen Suprapto 3/37A Kediri
5.
FERRA MURCAHYANI, S.Si ( Bunda Yani )
NUPTK :
5549758659300092
Pendidikan terakhir : S1
Jabatan :
Pendidik
Alamat :
Jl. Singosari No. 10 Kediri
H.
SARANA PRASARANA
1.
Prasarana / Fasilitas :
a.
Luas tanah : 250 m2
b.
Luas bangunan : 104 m2
c.
Luas halaman bermain : 24
m2
d.
Status kepemilikan tanah : Pinjam (milik Kelurahan Burengan)
e.
Jumlah kelas :
1 ruang
f.
Jumlah ruang bermain :
1 ruang
2.
Sarana Pendidikan :
a.
Jumlah bangku : 50 buah
b.
Jumlah alat permainan dalam: 20 buah
c.
Jumlah alat permainan luar : 2 buah
d.
Jumlah alat peraga :
5 buah
I.
TATA TERTIB SEKOLAH
1. Peserta didik/murid masuk pukul 08.00 WIB.
2. 10 menit sebelum masuk murid
harus sudah hadir di sekolah.
3. Sebelum pelajaran di mulai
diawali dengan doa dan sesudah belajar ditutup dengan doa.
4. Bila murid tidak hadir/tidak
masuk sekolah wali murid harus memberitahukan/ memberi kabar.
5. Bila ada suatu masalah
tentang peserta didik/murid orang tua harus koordinasi dengan guru.
6. Murid harus berpakaian rapi
dan bersih dengan seragam sekolah yang telah ditentukan.
7. Membuang sampah harus pada
tempatnya.
8. Sewaktu mau makan, harus
mencuci tangan dan berdoa terlebih dahulu.
9. Membuang air besar dan kecil
pada tempat yang telah ditentukan.
10. Murid dilarang : membawa
uang jajan, memakai perhiasan, mencoret-coret tembok, bangku dan kursi sekolah,
membawa mainan yang dapat mengganggu jalannya pelajaran, keluar pekarangan
sekolah sewaktu jam belajar.
11. Hal-hal yang belum diatur
akan diatur lebih lanjut.
J.
JARINGAN KEMITRAAN
a.
Dinas Pendidikan Kota Kediri
b.
Kelurahan Burengan
c.
Puskesmas Pesantren II Kota Kediri
d.
Peternakan Sapi Perah
e. Posyandu
K.
RENCANA PENGEMBANGAN PAUD
1. Menyediakan
sarana dan prasarana pendidikan bagi anak usia dini yang lebih memadai
2. Mendirikan
Taman Bacaan Gratis
3. Menidrikan
Tempat Penitipan Anak
4. Meningkatkan
profesionalisme tenaga kependidikan PAUD dengan cara mengadakan pelatihan.
5. Melakukan
pendekatan kepada instansi dan atau Dinas yang berkompeten untuk melancarkan
program pendidikan yang diselenggarakan.
6. Melakukan
kampanye kepada masyarakat akan pentingnya pendidikan bagi anak usia dini.
VISI, MISI DAN TUJUAN
VISI, MISI DAN TUJUAN
VISI
Membangun dan
Mempersiapkan generasi bangsa sejak usia dini melalui pilar-pilar pendidikan
dan pengembangan karakter bangsa Indonesia agar tercipta generasi yang
sehat, cerdas, ceria,
kreatif,
mandiri, dan berakhlak mulia.
MISI
1. Mendukung program pemerintah untuk ikut serta
mencerdaskan kehidupan anak
bangsa.
2. Stimulasi Terpadu, sehingga pada saat anak melakukan
kegiatan dapat mengembangkan beberapa aspek sekaligus (fisik, bahasa, motorik
kasar/ halus,daya pikir,sosial emosional, moral dan seni).
3. Menumbuh
kembangkan nilai-nilai dasar karakter dan bakat anak melalui
pembiasaan-pembiasaan
4. Meningkatan kualitas kesehatan dan status gizi anak
TUJUAN
1.
Terwujudnya Program pemerintah mencerdaskan kehidupan
bangsa
2.
Membantu anak untuk terus belajar sepanjang hayat guna
menguasai keterampilan hidup. Pembelajaran bagi anak usia dini bukan
berorientasi pada sisi akademis saja melainkan menitikberatkan kepada peletakan
dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik, bahasa, intelektual, sosial-emosi,
moral, seni serta seluruh kecerdasan
(Kecerdasan Jamak). Dengan demikian, dapat mengakomodasi semua aspek
pekembangan anak dalam suasana yang menyenangkan dan menimbulkan minat anak.
3.
Mengembangkan berbagai potensi anak sejak dini sebagai
persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Berdasarkan
tinjauan aspek didaktis psikologis tujuan pendidikan di Pendidikan Anak Usia
Dini yang utama adalah;
a) Pertama,
menumbuh kembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan agar mampu menolong
diri sendiri (self help), yaitu
mandiri dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri seperti mampu merawat dan
menjaga kondisi fisiknya, mampu mengendalikan emosinya dan mampu membangun
hubungan dengan orang lain.
b) Kedua,
meletakkan dasar-dasar tentang bagaimana seharusnya belajar (learning how to learn). Hal ini sesuai
dengan perkembangan paradigma baru dunia pendidikan melalui empat pilar
pendidikan yang dicanangkan oleh UNESCO, yaitu learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together yang dalam
implementasinya melalui pendekatan bermain sambil belajar (learning by playing) , belajar yang menyenangkan (joyful learning) serta menumbuh
kembangkan keterampilan hidup (life
skills) sederhana sedini mungkin.
4.
Peningkatan kualitas kesehatan dan
status gizi anak, melalui kegiatan PMT dan peningkatan pengetahuan dan
pemahaman orang tua tentang tumbuh kembang anak.
Langganan:
Postingan (Atom)